(Seite in Bearbeitung 02/09/2010)

Research interests

• Early EFL learning and teaching
• CLIL and CALL for primary students
• Multilingual primary class and ESP (Actual project: Mehrsprachigkeit an der Volksschule, PHB)

Teaching

• Principles and methodology of early ELT
• Researching ELT
• Multilingual didactics

Publications

• Facts & Figures im Grundschul-Englisch. Eine Untersuchung der verbindlichen Übung Lebende Fremdsprache an österreichischen Volksschulen. LIT Verlag, Münster-Berlin-Wien, 2007 (ISBN. 978-3-7000-0654-1)
• Reframing young Learners’ Classroom Discourse Structure as a Preliminary Requirement for a CLIL-based ELT Approach. In: Empirical Perspectives on CLIL Classroom Discourse 26/2007, (Dalton-Puffer & Smit, Eds.), “Sprache im Kontext”, Verlag Peter Lang, Frankfurt, 2007 (ISBN. 978-3-631-55229-2)
• Fremdsprachenunterricht an der Volksschule – Quo vadis? Bestandsaufnahme und Zukunft der verbindlichen Übung Lebende Fremdsprache. In: Erziehung und Unterricht 3-3/2007, ÖBV & hpt, Wien, 2007
• Evaluierung der Fremdsprachenkompetenzen der SchülerInnen mit und ohne Fremdsprachenschwerpunkt. Forschungsbericht des KFE der Pädagogischen Akademie zum Schulversuch „Sprachintensivierung Englisch“, Baden, 2007
• „Schule machen“ auf Englisch? In: Pädak News 2006/9, Eisenstadt, 2006
• VolksschullehrerInnen sind FremdsprachenlehrerInnen. In: APS NÖ Landeslehrer, Jg. 2/2006, St. Pölten, 2006
• Die Nahtstelle zwischen Primar- und Sekundarschulen in Englisch. In: Erziehung und Unterricht 5-6/2005, ÖBV & hpt Verlag, Wien
• Educational Evaluation on the Transition in English between Primary and Secondary Schools – Under Particular Consideration of the Project ‘Language Intensification’ in Austria. UEA, Norwich, England, 2003

CV

• 2003 – now: Professor of English Language, ELT Theories and Methodologies and Culture Studies at the Institute of Teacher Training of the University College of Education in Eisenstadt
• 2006 – 2009: Lecturer of English and Intercultural Communication at the University for Applied Science in Wr Neustadt
• 2004 – 2006: PhD in Educational Sciences, University of Vienna (Research focus: Language pedagogy, plurilingualism)
• 2000 – 2003: Masters Degree, MA in Education, University of East Anglia, Norwich, England (ELT and Early language learning)
• 1990 – 2003: Primary school teacher and primary school teacher trainer